慈光学业班
超市购物、买奶茶
通过去超市和奶茶店的实践体验，孩子们不仅能够学习到基本的购物技巧和社交能力，还能逐渐建立起自信心，当他们遇到困难时，耐心地引导他们解决问题。相信随着时间的推移，孩子们会逐渐适应并享受这种购物的乐趣。
参观科技馆
参观科技馆的经历对孩子们来说是一次难得的体验。他们不但感受到了科技的魅力，也学会了如何在公共场合遵守规则、保持秩序。相信这次经历会成为孩子们成长道路上的一段美好回忆。
乘坐公交车
学习独立乘坐公交车不仅仅是为了出行，更是为了培养他们的独立性和社交能力。公交车作为一个公共场所，能够提供与他人交流的机会，同时也能够锻炼他们的时间管理和空间认知能力。
参观鄂豫皖纪念馆
参观鄂豫皖纪念馆不仅仅是一次简单的旅行，更是一次心灵的洗礼。对于这些孩子们来说，他们或许无法像其他孩子一样表达对祖国的热爱与对英雄的敬仰，但他们的内心却有着与生俱来的情感和力量。他们在历史中寻找着与自己心灵共鸣的东西，也在这个特殊的旅程中体会到了更多的人文关怀与温暖。
认识红绿灯、过马路
慈光老师带着孩子们在户外练习过马路，锻炼孩子的交通规则意识，在老师的引导下，孩子们开始理解红绿灯信号的意义。慢慢地认识并掌握了红绿灯的规则。
慈光招生啦
基本简介
慈光儿童康复中心是一家民政部门登记成立的民办非企社会组织。致力于特需儿童的成长发育及心理健康干预服务。机构各领域教师，用扎实的技术为信阳及周边地区儿童康复贡献力量，提供及时系统的干预支援！
经营项目:
1 个训课 涵盖认知 口肌 言语 注意力 逻辑思维 感统 PT、 OT治疗 语言行为教学 学业 注意力 逻辑思维 前备技能 沙盘疗愈等系列课程
2 小龄儿童集体课 涵盖社交游戏 绘本剧场 体适能训练 生活自理 精细工作 音乐疗愈 情绪行为 户外实践等八大领域
3 适龄儿童集体课
涵盖普校数学 语文 英语 美工 音乐 感统体育 书法 生活、社会实践课程
4 大龄托养 涵盖生活、社会自理 安全教育 休闲娱乐 生活语文 生活数学 职前技能与素养培养课程
课程模式:
寄宿模式 全天模式 半天模式 单报模式
服务人群:
各种类型需要个别化干预的特需儿童
注意力缺陷多动 学习困难的普通儿童
需要培养独立生存能力和职业技能的青少年
服务理念:
1 通过对小龄儿童强化干预，结合个训+集体模式，让孩子有效融入幼儿园。
2 针对不能跟随普校节奏适龄儿童，通过普校教材与特教教学模式结合方式，融入大量实践+户外体验，让孩子们所学能所用。
3 鉴于大龄父母对孩子无力感，大龄部从生活、社会自理与职业培养多方面入手，引导大龄青年解决自己衣食住行问题，及培养一技之长技能。
4 结合ABA应用行为分析原理，利用DTT、VB、NET等多种教学方法，同时融入华德福自然教学，尊重孩子身心灵发展的理念。
